Con el propósito de fortalecer la oferta académica existente, el Instituto de Educación a Distancia y Formación para el trabajo, IDEA, avanza en la creación y diseño de cinco conjuntos de programas articulados mediante ciclos propedéuticos de la Universidad del Magdalena, en la modalidad virtual.
La iniciativa abarca programas en los niveles técnico profesional y tecnológico; uno, en la facultad de ingeniería, el cual comprende el técnico profesional en electricidad, y tecnología en electricidad industrial; dos hacen parte de la facultad de humanidades, integrados por: técnico profesional en procedimientos judiciales, tecnología en gestión judicial y análisis criminal, técnico profesional en fotografía para el diseño digital, y tecnología en diseño visual y fotografía publicitaria. Los dos restantes corresponden a la facultad de ciencias empresariales y económicas, compuestos por los programas técnico profesional en procesos administrativos, y tecnología en gestión pública territorial; al igual que el técnico profesional en contabilidad y tecnología en gestión contable.
“Este tema es un reto para el Instituto, la verdad estamos muy motivados junto con los coordinadores que están trabajando cada conjunto de programas y estamos dirigiendo todo nuestro empeño para que la propuesta avance de la manera más ágil, obviamente con los cuidados y dedicación que esto requiere”, afirmó Eliel Guevara Cariaga, Asesor del Proyecto
Es importante señalar, que el Consejo de Facultad es quien inicialmente aprueba las propuestas de creación de nuevos programas académicos, luego son presentadas ante el Consejo Académico, a la espera del aval institucional para luego continuar en el proceso que se encuentra inmerso dentro de lo establecido por la Oficina de Aseguramiento de Calidad, según el procedimiento de calidad AA-F05.
David Numa Florián, Director del IDEA, aseguró que “Desde la Dirección del Instituto de Educación a Distancia, se vienen adelantando las condiciones logísticas y acciones tendientes a lograr la creación de programas para que en compañía de las facultades y bajo la orientación y asesoría de la Oficina de Aseguramiento de la Calidad, se pueda llevar a feliz término el proyecto de diseño, creación y radicación en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, SACES, de los programas en mención”.
