Con un atractivo evento lleno de música, folclor y tradición que se desarrolló en el corregimiento de Río Frío, jurisdicción del municipio Zona Bananera; la empresa de petróleos Ecopetrol S.A, la Universidad del Magdalena y la Fundación Cultural Popacha, llevaron a cabo la clausura de la segunda fase del proyecto musical denominado: «Conformación de procesos de banda de música sinfónica y banda de música tradicional popular, como parte del fortalecimiento de valores, sentido de pertenencia e identidad cultural en los niños, niñas y adolescentes de los municipios de Aracataca y Zona Bananera en el Magdalena», y que tuvo su inicio desde noviembre del 2012.
Durante la segunda fase de este exitoso proyecto que ya lleva más de dos años brindando una alternativa cultural para el desarrollo integral de niños y jóvenes de estas zonas del Departamento, además del fortalecimiento de las raíces folclóricas y de las tradiciones musicales de nuestra región a través de la interpretación de instrumentos típicos, los participantes disfrutaron del componente sinfónico en el que aprendieron a interpretar instrumentos de viento, armonía y percusión como trompetas, trombones, flautas, piano, bajo, batería, entre otros, que incluyó la conformación de una gran banda conocido como “Magdalena Macondo Big Band”.
Cabe resaltar que el objetivo del proyecto Banda Cultural Popacha, está encaminado no solo a rescatar las tradiciones musicales y culturales del Caribe Colombiano, sino que a través de ello se busca crear una plataforma de valores sociales donde el respeto y el sentido de pertenencia por nuestra identidad sean la base de su proyección como seres humanos.
En el marco del evento en el que los niños y jóvenes del proyecto evidenciaron los resultados de lo desarrollado durante el programa, interpretando un rico repertorio con el que se hizo un homenaje a los ritmos musicales de la Región Caribe, la gestora social de Ecopetrol zona norte Nirith Toro Ballesteros, expresó que este es el producto de una alianza importante entre la Universidad del Magdalena, las administraciones municipales de la Zona Bananera y de Aracataca y la Fundación Cultural Popacha, la cual tiene un gran significado porque es la segunda de este proceso que arroja resultados positivos.
“Este proceso no busca solamente formar a los niños en ritmos y aires musicales, esa es la excusa para lograr en ellos una transformación en valores, en sentido de pertenencia y en mejoramiento de la identidad cultural de estos niños y jóvenes. Para nosotros la alianza con la Universidad del Magdalena tiene un gran valor ya que es el respaldo de una entidad que conoce el territorio, que conoce a nuestras comunidades y que tiene mucha trayectoria en la parte de extensión y en este tipo de iniciativas”, afirmó.
Por su parte, el director de la Fundación Cultural Popacha, Licenciado Olegario Córdoba manifestó su satisfacción por el gran número de niños y jóvenes que participan de este proceso en quienes se ha logrado una formación musical con bases que espera pueda extenderse a todo el Departamento.
“Hoy encontramos niños muy agradecidos, una comunidad muy agradecida que reconocen en la empresa Ecopetrol a un aliado y en la Universidad del Magdalena a un ente educativo muy importante. Con el acompañamiento psicosocial que le hemos brindado y la reafirmación en valores, estos niños ya visionan un futuro en la Universidad del Magdalena, nosotros hemos tratado de enseñarles cosas nuevas, a través de la música les damos herramientas para que sigan adelante y piensen en formarse en una institución como la Universidad del Magdalena”, agregó el profesor Córdoba.
Finalmente, el Coordinador de Convenios entre Ecopetrol SA y UNIMAGDALENA a través de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social, Ingeniero William Retamozo, se refirió al compromiso principal de la alianza estratégica entre la empresa petrolera y la Alma Máter, que está encaminado al impactar positivamente a través del rescate de valores, el aprovechamiento del tiempo libre, mejoramiento de la educación y de las calidades de vida de las comunidades.
