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Corpamag y Fundeban buscan fortalecimiento de la educación ambiental

La Corporación Autónoma Regional del Magdalena –CORPAMAG y la Fundación Social de Tecbaco S.A –FUNDEBAN, formalizaron hoy un acuerdo de voluntades para la implementación de proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental –PROCEDA, en miras de fortalecer y mejorar las condiciones ambientales de las comunidades que habitan las cuencas bajas de los ríos Sevilla y Don Diego.

Este acuerdo, que tendrá una duración de 2 años, es una alianza especial entre CORPAMAG y FUNDEBAN para ejecutar PROCEDAS dirigidos a la generación de prácticas ambientales para la conservación del recurso hídrico, la fauna y la flora en la cuenca del río Sevilla y el río Don Diego.

Este Acuerdo, se basa en la implementación de PROCEDAS que buscan la conservación del recurso hídrico

“Desde hace seis meses, CORPAMAG desde la Subdirección de Educación Ambiental y FUNDEBAN hemos trabajado en estas acciones educativo ambientales; y hoy se formalizó con la firma de un acuerdo de voluntades, para seguir desarrollando de manera participativa con las comunidades procesos educativos ambientales alineados a las estrategias de la Política Nacional de Educación Ambiental”, dijo Mario Ariza, Subdirector de Educación Ambiental de CORPAMAG.

En ambos proyectos, CORPAMAG y FUNDEBAN desarrollan procesos de formación, intervención y participación, donde se implementan viveros  forestales comunitarios, jornadas de restauración en zonas críticas que requieran de la intervención y siembra de árboles nativos, ejercicios teóricos y prácticos de germinación y recolección de plántulas de árboles nativos, conformación de comités ambientales locales y campañas de difusión y comunicación y jornadas de limpieza e instalación de contenedores de basuras para el adecuado manejo de los residuos sólidos en estas cuencas.

Todas estas acciones entre CORPAMAG y FUNDEBAN están orientadas a la apropiación de la realidad ambiental en términos de sostenibilidad y calidad de vida de estas comunidades, planteadas desde la dimensión ambiental de la educación no formal como lo son los PROCEDAS.

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