Por: María Fernanda Daza López

Proyectos para empoderar y fomentar valores en los estudiantes, fortalecer los ambientes escolares, mejorar la infraestructura educativa y mejoramiento de viviendas, son algunas de las iniciativas que ya se están ejecutando en el municipio a través de convenios con la multinacional Drummond.

Con el parque Infantil se busca ofrecer un mejor ambiente escolar a la primera infancia

La Administración Municipal liderada por el alcalde Edgardo de Jesús Pérez Díaz en alianza con la multinacional Drummond y Funaco, entregaron a la comunidad educativa, la segunda fase de la Institución Educativa Darío Torregroza Pérez, sede La Francia.

Las tres aulas bioclimáticas con sus baterías sanitarias y el parque infantil, fueron puestas a disposición para ofrecer un mejor ambiente escolar a la primera infancia de este establecimiento.

Simultáneamente se presentaron los proyectos ‘Goles que cambian el mundo’ de Fútbol con Corazón, una empresa social que utiliza la pedagogía del fútbol para que niños y jóvenes desarrollen valores y habilidades para la vida, ‘Mis primeros pasos’, que promueve el desarrollo integral de la primera infancia y ‘Golombiao’, una estrategia del gobierno nacional que utiliza el deporte, el juego y la recreación, para la promoción de la convivencia, la participación y la equidad de género.

Las tres aulas bioclimáticas con sus baterías sanitarias fueron puestas a disposición de la población estudiantil

En cuanto a infraestructura educativa, Willintong Orozco, director de Proyectos de la Fundación Aprendiendo a Cooperar, Funaco, explicó que serán invertidos 1.800 millones de pesos aproximadamente en las instituciones educativas Alfredo Correa de Andreis, San Juan del Córdoba, Darío Torregroza, sede La Francia y El Carmen, donde se adelantarán construcciones en baños, pisos, aulas, canchas y techos.

Finalmente UNOPS presentó el programa de mejoramiento de barrios que beneficia 11 sectores y 100 familias, a través de dos componentes, el primero relacionado con la parte social que busca que la familias sean gestoras de su propio desarrollo, y el segundo con la parte de obra, y que de acuerdo a las necesidades de la vivienda intervienen en zonas de baño, habitación, cocina, cubierto y pisos.

 

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